Warum Kindermedienstadt?
was passiert in der Kindermedienstadt?
Wie kann man mitbauen?
Die Architekten!
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warum Kindermedienstadt?

Kindermedienstadt.de wird eine lebendige, sich stetig weiterentwickelnde immersive Onlinewelt, die durch die Interaktion der Kinder-Community unter pädagogischer Betreuung wächst. Kinder können kostenfrei Mitglied in dieser Welt werden und sich dort eine virtuelle Identität als „Bürger“ der Kindermedienstadt erschaffen.

Durch die ständige redaktionelle Arbeit, die Erstellung neuer Inhalte und ein Kinder-Dialogcenter mit medienpädagogisch und psychologisch geschulten Mitarbeitern bleibt die Online-Welt immer spannend und lebendig.

Ideen für Inhalte der Online-Welt
  • kindgerecht aufbereitete Nachrichten aus dem Kindermedienland

  • Wissen über Medien

  • Vermittlung von Medienkompetenz

  • Wie werden Medien gemacht? – Unternehmen berichten aus der Praxis und stellen sich vor

  • Einblick in Medien-Berufe / Berufe der Zukunft


Medienkompetenz / Nutzung von Medien
  • Medien als Marktplatz

  • Medien als Meinungsmacher

  • Medien als Informationsquellen

Lernspiele und Erklär-Animationen (Edutainment)

Mit ca. 200 hochwertigen Lernspielen sollen die wichtigsten sozial- und schulrelevanten Themen spielerisch vermittelt werden. Für die beiden großen Alters-Zielgruppen 3-6 und 7-13 werden altersgerecht konzipierte Inhalte und adäquate Ansprachen entwickelt.

  • Soziale Kompetenz und Toleranz

  • Sprachen lernen

  • Rechnen

  • Geographie

  • Geschichte

  • Naturwissenschaften

  • Gesundheit und Ernährung

Mitmachen

Medien selbst konzipieren, gestalten und herstellen ist für Kinder spannend. Dabei lernen sie spielerisch wie Medien funktionieren, wie sie entstehen und was sie bewirken können. Deshalb wird „Mitmachen“ ein wichtiger inhaltlicher Bestandteil der virtuellen Kindermedienstadt und die Nutzer werden zusätzlich zur Auseinandersetzung und zum Experimentieren mit dem Thema motivieren. Hierfür sind verschiedene Module angedacht:

Wettbewerbe
  • Ideenwettbewerbe für kinderrelevante Themen oder Probleme

  • Kurzfilm-Wettbewerbe

  • Geschichten-Wettbewerbe

  • Fotowettbewerbe
Medien selbst machen
  • Kinder-Online-Magazin (redaktionell / pädagogisch betreut)

  • Kinder-Redakteure / -Reporter erstellen redaktionelle Inhalte

  • Kinder stellen ihre Welt vor …

Multiplayer-Rollenspiele
  • virtuelle Medien-Firma (TV-Sender, Kinderradio)

  • Medienberufe virtuell ausprobieren

  • mit anderen Teams bilden und gemeinsam Ziele erreichen

Kinder lernen von Kindern

Schulen haben in der virtuellen Kindermedienstadt einen besonderen Platz. Schulklassen berichten multimedial über Besonderheiten Ihrer Region / Stadt / Schule. Jede Klasse kann sich eine virtuelle Präsenz in der Kindermedienstadt einrichten und sich und ihre Arbeitsergebnisse anderen Schulklassen in anderen europäschen Partner-Städten präsentieren.
  • Erfahrungs- und Wissensaustausch

  • Lernpartnerschaften von Schulklassen

  • Kinder engagieren sich für Tiere, Umwelt, Soziales, Bildung

Entertainment

Für Kindermedienstadt sollen repräsentative, als Identifikationsfiguren geeignete Maskottchen entwickelt werden, die durch die Onlinewelt führen und in interaktiven Geschichten lebendig werden. Beide Alterszielgruppen werden hierbei gesondert angesprochen.
  • regelmäßig erscheinende interaktive Internet-Cartoons

  • Online-Quizshows zum Thema Medien

  • interaktive Fotostorys

  • digital Storytelling
Mobile Medien

Das bei Kindern und Jugendlichen bereits früh allgegenwärtige Medium Handy soll als Verbindung und Dialog-Instrument genutzt werden um Kinder immer wieder zum Besuch und zum Aktivwerden in der Online-Welt zu motivieren.
  • Newsletter/Infos per SMS

  • kostenfreie Downloads von Handy-Lernspielen

  • Meldung über neue Spiele auf Kindermedienstadt.de